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学前教育专业舞蹈教学的几个问题 被引量:34

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摘要 为能够使幼儿得到全面的发展,我们就要在艺术教育方面有所加强。其中的舞蹈教育在艺术教育中又占据着非常重要的环节,它在儿童了解生活、认识世界并形成世界观方面起着一定的领导作用。而舞蹈是否能发挥其美育功能决定于学前教育教师的素质水平高低。舞蹈是学前教育的重要技能课之一,是学前教育专业的学生发挥专业知识,陶冶美的情操,提高文明素质,并具备任职幼教职业能力的手段。从以上看来,在学前教育专业里舞蹈课堂教学就显得特别重要了。本文简单的探讨了在学前教育专业的舞蹈教学里存在着的几个问题,并根据这些问题提出了一些建议,以便为学前教育专业中的舞蹈教学提供参考。
作者 刘芸
机构地区 大庆师范学院
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2011年第4期144-145,共2页 Art Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Jorgensen NK, Pedersen SF, Rasmussen HB,et al. Cell swelling activates cloned Ca2 + -activated K + channels: a role tor the F-actin cytoskeleton[ J]. Biochim Biophys Acta, 2003, 1615 ( 1 - 2 ): 115-125.
  • 2Kim LT, Fleming JB, Lopez-Guzman C,et al. Focal adhesions and associated proteins in medullary thyroid carcinoma cells[ J]. J Surg Res, 2003,111(2): 177 -184.
  • 3黄明珠.高师音乐教育舞蹈整合课程研究[J].舞蹈,2004(3):48-49. 被引量:4

共引文献4

同被引文献65

引证文献34

二级引证文献111

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