《电子技术基础及实验》教学方法的探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要采用课堂讲授与讨论相结合的教学模式，并在教学的过程中适当引入“错误”导引法[1]，实验采用“以学生为主体”的教学方法，激发学生的学习兴趣。

作者沈献博

机构地区河南省南阳师专物理系

出处《南都学坛（南阳师专学报）》 1999年第6期75-76,99,共3页

基金河南省教委面向21世纪师专高等物理教育教学改革课题

关键词课堂讲授教学改革电子技术基础教学模式

分类号 TN－4 [电子电信]

引文网络
相关文献

参考文献5

1袁德宁.面向21世纪深化大学教学改革[J].高等教育研究,1998,19(2):43-46. 被引量：48
2徐世朴.教学琐记[J].高等教育研究,1998,(3):48-50.
3沈献博,王素玲.《电子技术基础》习题课教学方法初探──“错误”导引法[J].南都学坛（南阳师专学报）,1997,17(3):101-103. 被引量：1
4郑文琛.固体物理教学现代化的一些实践与思考[J].大学物理,1998,17(10):34-36. 被引量：6
5梁励芬,乐蓉链.在生命科学中进行物理教学现代化的尝试[J].大学物理,1998,17(11):37-38. 被引量：2

二级参考文献3

1艾小白.探索物理学难题的科学意义[J].自然杂志,1997,19(5):305-307. 被引量：3
2习岗,张振瀛.现代生物工程中的物理学方法[J].物理,1996,25(1):44-48. 被引量：1
3赵凯华.物理教育与科学素质培养[J]大学物理,1995(08).

共引文献53

1李舟.经济学专业课程体系和教学内容的改革[J].广西工学院学报,2006,17(S1):74-76. 被引量：4
2苗素英,徐润林.中英文高校动物学教材的比较[J].高等理科教育,2006(5):62-66. 被引量：3
3曹录祥.试论高职院校学风建设[J].杨凌职业技术学院学报,2005,4(S1):44-47.
4郑群.新世纪公安高等教育发展探析[J].山东警察学院学报,2002,14(1):94-96. 被引量：11
5刘晓松,张济建.试论经济信息管理教学改革中的三个转变[J].江苏大学学报（社会科学版）,1999,3(3):27-29.
6蔡兰.创新:深化高等工程教育改革的新课题──代创刊词[J].江苏大学学报（社会科学版）,1999,3(1):1-4. 被引量：1
7王绍文.西部地区高等院校办学思路[J].教育发展研究,1999,19(S2):157-160.
8鲍海涛.试论体育学院学生综合素质培养目标——兼论辅修专业方向设置的利弊得失[J].沈阳体育学院学报,1999,18(4):45-47. 被引量：1
9葛建山.高校图书馆员应如何提高服务质量[J].商情,2008(6). 被引量：2
10曹中保,邓李梅.高师公共心理学课程改革浅议[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,1999,0(4):84-86.

同被引文献2

1庞思勤.对课堂教学问题的若干思考[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2006,8(4):107-109. 被引量：13
2郑方燕,高忠华.“计量技术基础”课程教学的改革与探索[J].中国电力教育,2013(2):77-78. 被引量：5

引证文献1

1廖伟强,郑崇林.单片机与嵌入式系统课程的教改与探索[J].大众科技,2013,15(4):159-160. 被引量：8

二级引证文献8

1巩荣芬,储茂祥,孙红星.单片机原理与应用课程的教学改革探索与实施[J].电子世界,2013(14):146-147. 被引量：1
2谭菊.项目驱动模式下EDA技术课程改革探索[J].教育教学论坛,2014(9):186-187. 被引量：1
3陈冬云.探索高校单片机教学与嵌入式教学衔接的教学方案[J].教师,2014(2):73-73.
4杨保亮,杨守良.应用型人才培养体系下单片机教学的改革探索[J].教育教学论坛,2014(18):31-33. 被引量：6
5韩桂明.应用服务型人才培养体系下的嵌入式操作系统教学改革探索[J].中国教育技术装备,2015,0(21):116-117. 被引量：1
6王楠,陈应舒.基于创新型应用人才培养模式的单片机课程教改方法研究[J].教育教学论坛,2017(8):93-95. 被引量：16
7唐波,龚雪娇,朱瑞金,张涛.新工科建设下的单片机原理及应用课程建设与改革研究[J].黑龙江科学,2019,10(7):20-22. 被引量：5
8施明登,韩清华.基于《单片机原理及应用》课程创新创业能力培养研究[J].高教学刊,2020(25):42-44. 被引量：7

1赵立权,贾雁飞,张兰.基于Labview的通信原理课程教学平台的构建[J].无线互联科技,2016,13(18):74-76. 被引量：2
2张建强,张建明.提高脉冲与数字电路实验教学质量的实践[J].高校实验室工作研究,1999(4):16-17.
3唐涛,杜国虹,杨玲.传输线的λ/4阻抗变换特性分析[J].电气电子教学学报,2013,35(2):19-20.
4信息传真[J].中国人民防空,2009(7):70-72.
5袁小平,王艳芬,史良.基于Matlab的《数字信号处理》课程的实验教学[J].实验室研究与探索,2002,21(1):58-60. 被引量：37
6唐良宝.浅谈教师在课堂讲授中的主导作用[J].桂林电子科技大学学报,1993,24(S1):43-44.
7刘继芝,廖昌俊,任敏,张庆中,陈勇.“微电子器件”课程三元教学法的研究[J].电气电子教学学报,2016,38(5):78-80. 被引量：5
8邱世广.大工程观下变频器技术课程的教学改革与实践[J].电子世界,2014(1):178-179.
9曹钟林.EWB在《电子技术》课程实验教学中的应用[J].无锡商业职业技术学院学报,2005,5(2):61-62.
10姜海燕.在互动中共同发展——交互模式在初中英语阅读教学中的探索和尝试[J].创新时代,2015,0(1):81-82. 被引量：2

南都学坛（南阳师专学报）

1999年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《电子技术基础及实验》教学方法的探讨被引量：1

参考文献5

二级参考文献3

共引文献53

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《电子技术基础及实验》教学方法的探讨 被引量：1

参考文献5

二级参考文献3

共引文献53

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《电子技术基础及实验》教学方法的探讨被引量：1