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中职《基础会计》教学的思考 被引量:3

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摘要 《基础会计》课程是财会专业的入门课程,此门课程的学习效果直接关系着学生对后续专业课程的学习兴趣及效果。根据中职学生学习特点,充分把握中职会计专业课程教学特征实施教学,是有效进行财会专业教学、培养会计类高素质劳动者的关键。本文从基础会计课程教学目的、教学内容、中职学生学习特点、教学方法等方面出发提出若干思考,以供大家探讨。
作者 王月琴
机构地区 吕梁市会计学校
出处 《吕梁教育学院学报》 2010年第1期122-123,共2页 Journal of Lvliang Education College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

  • 1李小健.谈会计教学中职业判断能力的培养[J].财会月刊(合订本),2004(11B):76-77. 被引量:7
  • 2厦门大学会计学专业《会计学原理》(精品课程)课程的简介2006年.
  • 3天津财经大学会计学系.天津财经大学会计学专业《会计学原理》课程简介2006年.
  • 4河北大学管理学院会计系.《初级会计学》(精品课程)教学大纲2003年.
  • 5北方工业大学经济管理学院会计系.《基础会计》教学大纲2005年.
  • 6对外经济贸易大学会计学系《会计学原理》教学大纲2000年.
  • 7郑州航空工业管理学院《基础会计学》课程教学大纲2005年.
  • 8重庆工商大学会计学专业《会计学原理》教学大纲2002年.
  • 9吴水澎.《会计学原理-厦门大学会计系列教材》.辽宁人民出版社,2000年版..
  • 10夏博辉.论会计职业判断[J].会计研究,2003(4):36-40. 被引量:169

共引文献20

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

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