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高职院校基于MES模式的弹性学分制研究被引量：1

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摘要本文着重从MES模式与洋陛学分制相结合的角度，分析了职业教育的教学特点和规律，探讨了高职院校弹性学分制教学管理模式的构建。

作者谭乐平

机构地区湖南科技职业学院

出处《教育界（高等教育）》 2011年第12期43-43,共1页 Education Circle

关键词 MES模式弹性学制模块化

分类号 TP3-42 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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教育界（高等教育）

2011年第12期

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