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科学设计问题带来课堂的简约高效
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摘要
以问题展开整个教学过程是语文课堂教学常用的教法。我认为利学设计问题是非常必要的。科学的问题设计能启迪学生的心智,引导学生对生活进行感悟,不断完善学生已有的知识结构,并有利于培养学生的创造比思维,
作者
王海青
机构地区
西宁市城西区新宁路小学
出处
《青海教育》
2011年第7期44-44,共1页
关键词
语文课堂教学
设计问题
科学
引导学生
简约
教学过程
问题设计
知识结构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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