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双语教学在《角膜接触镜学》教学中的应用探索

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摘要 依据眼视光学教育的全球化趋势,从眼视光学专业课程角膜接触镜学教学课件制作,课堂讲授方法以及教学效果评价机制等方面进行探索,同时对双语教学在角膜接触镜学教学应用中存在的主要问题进行分析,以期双语教学在对眼视光学教学中的推广产生积极的作用,从而使得培养的眼视光学学生具备国际竞争力。
机构地区 川北医学院
出处 《职业时空》 2011年第11期77-78,共2页 Career Horizon
基金 2006年川北医学院学校立项资助项目(200635)
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参考文献6

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