期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物化学说课一例——绪论
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提高教学效果,激发学生学习生化的兴趣,从教材分析、教学方法和手段、板书设计、学法指导及教学过程的设计等几方面,对生物化学的绪论课的教学进行了阐述。
作者
雷红灵
机构地区
湖北民族学院生物科学与技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第32期110-110,112,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2010年湖北民族学院教学研究计划项目
关键词
生物化学
绪论
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
6
共引文献
32
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
6
1
张璟,尹战海,李霞,张健,刘新平.
浅谈生物化学绪论课教学[J]
.西北医学教育,2008,16(3):608-609.
被引量：13
2
吴琦,王宏兰,王淑英.
问题式教学法在生物化学教学中的应用[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2010,31(14):2309-2309.
被引量：9
3
何海燕,覃拥灵.
浅谈高校生物化学课程绪论课的教学[J]
.科技信息,2010(30).
被引量：2
4
周宗煊.
生物化学中的巧妙记忆[J]
.中国科技纵横,2010(16):50-51.
被引量：2
5
徐勇,欧阳嘉,李鑫,宋向阳,勇强.
新形势下大学《生物化学》教学方法的思考[J]
.生物学杂志,2010,27(6):103-105.
被引量：5
6
马元春.
讲好医学生物化学绪论培养学生学习兴趣[J]
.中国医学创新,2010,7(9):17-19.
被引量：7
二级参考文献
22
1
王妍妍,杜金会,张娜.
浅谈大学化学绪论课教学的几点体会[J]
.成功,2010(1):158-158.
被引量：5
2
徐勇.
善问者如攻坚木——生物化学教学模式改革初探[J]
.中国林业教育,2004(4):54-56.
被引量：4
3
张弘.
CAI一把双刃剑——谈多媒体课件辅助高等数学教学的两面性[J]
.成都教育学院学报,2004,18(9):99-100.
被引量：6
4
孙莉.
计算机辅助教学的应用现状和分析[J]
.科技资讯,2006,4(29):143-143.
被引量：3
5
吴明彩,毕富勇.
多媒体技术与板书结合在生物化学教学中的应用[J]
.中国医学教育技术,2006,20(6):497-498.
被引量：24
6
袁青川.
大学教育存在的问题及对策[J]
.网络科技时代,2007(2):78-79.
被引量：3
7
高敏,肖梦,李蓉芬,彭家和,何凤田.
生动讲解生物化学绪论,激发学生学习热情[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(3):249-250.
被引量：7
8
王为正.
高校师资队伍结构分析[J]
.中国林业教育,2007,25(4):40-43.
被引量：15
9
周爱儒.生物化学.第6版.北京:人民卫生出版社,2005:14.
10
Alexandre BS.The use of multiple tools for teachingmedical biochemistry[J].Adv Physiol Educ,2008,32:38-46.
共引文献
32
1
李莉梅,欧阳乐军,曾富华.
创新型人才培养理念下的师范院校生物化学实践教学改革[J]
.高校生物学教学研究（电子版）,2012,2(2):30-32.
被引量：8
2
盛清,张耀洲,丁海琴,郭江峰,吴祥甫.
生物化学教学中培养学生自主学习的探索与实践[J]
.高校生物学教学研究（电子版）,2011,1(2):14-18.
被引量：12
3
田智,郭小芳,黄春霞,刘立鹏.
医学生物化学学习兴趣的培养与提高[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(1):23-25.
被引量：16
4
李爽,王海君.
医学有机化学绪论课的设计[J]
.中国医药导报,2011,8(10):126-127.
被引量：3
5
刘晓东.
中等职业学校生物化学教学改革的探索[J]
.中国当代医药,2011,18(25):134-135.
6
朱宝安,宗自卫,李先佳.
浅议如何激发医学生学习生物化学的兴趣[J]
.卫生职业教育,2012,30(3):86-87.
被引量：2
7
袁丽丽,赵霞,孙革新.
绪论在生物化学中的重要性及其教学方法探索[J]
.卫生职业教育,2012,30(7):55-56.
被引量：6
8
孙爱德,杜凤香,徐庆彩.
仪器分析在成人教育中“问题式”教学模式的构建[J]
.中国科教创新导刊,2012(11):81-81.
9
邓秀玲,王海生,张建宇.
提高医学专业生物化学与分子生物学教学质量的探索[J]
.中国当代医药,2012,19(10):157-158.
被引量：4
10
罗波,毛樱逾,郑小莉,段素群,李洪.
利用教学网络论坛剖析生物化学教学难点[J]
.现代医药卫生,2012,28(12):1892-1893.
被引量：2
同被引文献
20
1
宋瑞.
多媒体辅助教学系统在生物化学教学中应用的探索[J]
.中国科技信息,2005(15B):268-268.
被引量：11
2
陶萍,杨静.
试谈生物化学多媒体课件教学的优点与使用原则[J]
.卫生职业教育,2005,23(20):38-40.
被引量：18
3
吴明彩,毕富勇.
多媒体技术与板书结合在生物化学教学中的应用[J]
.中国医学教育技术,2006,20(6):497-498.
被引量：24
4
赵国华,王玉珍,赵文英.
多媒体技术在生物化学教学中作用的分析[J]
.教育探索,2007(8):130-131.
被引量：15
5
ArthurC.Guyton, JohnE.Hall : TextbookofMedicalhysio logy. 10thedition,2000.
6
WiUiamF.Ganong.Reviewot'MediealPhysiology,20theditio n,2001.
7
党娜娜,刘新平,药立波.
生物化学课堂教学的体会[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(1):21-23.
被引量：2
8
钟卫干,韦玉兰.
浅谈生物化学教学体会[J]
.广西中医学院学报,2008,11(1):107-108.
被引量：5
9
姚富丽,尹康.
记忆法在生物化学教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2008,24(14):2210-2211.
被引量：19
10
戚之琳,毕富勇.
生物化学理论课教学方法探讨[J]
.卫生职业教育,2008,26(22):62-63.
被引量：7
引证文献
3
1
王倩.
生物化学双语说课稿一例——三羧酸循环[J]
.中国科教创新导刊,2012(31):111-111.
被引量：1
2
耿丽晶,周围,孟鑫.
食品生物化学PBL教学法初试一例——蛋白质分离纯化方法[J]
.中国科教创新导刊,2013(31):91-91.
被引量：5
3
杨莉萍.
生物化学教学实效性方法综述[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(4):183-185.
二级引证文献
6
1
汪薇,任文彬,黄桂颖,刘功良,白卫东.
PBL教学模式在高等农业院校食品生物化学教学中的实践[J]
.广东化工,2015,42(15):266-266.
被引量：6
2
耿丽晶,周围,于洋,郭雪松,张振.
培养辽医食品专业创新型人才的试验教学体系途径研究[J]
.食品工业,2016,37(2):252-254.
被引量：1
3
耿丽晶,周围,于洋,郭雪松,张振.
基于创新实践导向的人才培养模式有效途径的研究——以辽宁医学院食品营养与检验教育专业为例[J]
.黑龙江畜牧兽医（下半月）,2016(2):156-158.
被引量：1
4
张梦诗.
以三羧酸循环为例试谈课堂教学方法[J]
.广东职业技术教育与研究,2017(6):49-51.
被引量：2
5
廖俊,高云,张建鹏,卢小玲,王梁华.
生物制药设备与分离纯化技术教学改革初探[J]
.科教导刊（电子版）,2021(19):174-175.
6
耿丽晶,周围.
“三维+三模+三课”食品人才培养模式初探——以锦州医科大学食品与健康学院为例[J]
.食品工业,2022,43(9):149-152.
被引量：1
1
赵敏.
《生物化学》说课的教学探讨[J]
.中国科教创新导刊,2012(1):65-65.
被引量：1
2
范红梅.
例谈职校化学说课的教学设计与意图[J]
.新课程研究（职业教育）,2011(6):57-59.
被引量：2
3
舒小平.
浅谈“说课”在化学教研活动中的尝试[J]
.求知导刊,2016(16):138-138.
中国科教创新导刊
2011年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
