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深化教育教学改革提升中职教学质量被引量：1

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摘要课堂教学是学校育人的主渠道,课堂教学效果的好坏,对于中等职业学校教育教学质量的提高具有举足轻重的影响。近年来,邓州市职教中心在课堂教学改革方面进行了探索与研究,分别从教学理念、学生学习积极性、评价机制几方面进行改革,且取得了显著成效。

作者王维

机构地区邓州市职教中心

出处《河南农业》 2011年第06X期30-30,32,共2页

关键词职业教育课堂教学教学改革

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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河南农业

2011年第06X期

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