摘要
《光纤传感系统》是一门融合了经典理论与前沿研究的课程,授课对象一般为高年级研究生。采用研讨式的教学不仅可适应该课程的教学特点,同时还可培养学生文献查阅、理论仿真、系统综合设计等学位论文研究阶段必不可少的技能。我们在进行授课过程中,对该课程的特点进行了深入分析,采用研讨式教学方式,取得了很好的教学成果。本文对研讨专题的设置、研讨时间的安排和研讨专题实施形式方式等问题进行了探讨。
出处
《教育教学论坛》
2012年第2期183-184,共2页
Education And Teaching Forum
