在分析化学实验教学中培养学生的工程实践能力被引量：1

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摘要本文以培养和增强学生的创新能力和工程实践能力为目的,在新的实验教学理念指导下,通过在分析化学实验教学中引入"仿工程化教学"模式,建立了新的分析化学实验教学培养方案和教学效果的评价体系。

作者吴宝华张艳李晓霞杨秀春

机构地区哈尔滨理工大学化学与环境工程学院

出处《黑龙江科技信息》 2011年第35期282-282,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词工程能力工程意识仿工程化教学

分类号 O6-3 [理学—化学]

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