无限风光在险峰:新课程改革的理性审思——兼与邢红军教授商榷被引量：4

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摘要对新课程改革的学术争鸣、实践动因与理论基础、教学方式、课程内容以及新课改性质的认识等若干问题进行理性审思,认为:新课程改革的方向是正确的,理念是科学的,虽然实践中存在着问题与不足,但这是前进中的问题,需要随着改革的深化来解决。新课程改革之路虽充满艰难险阻,但前景无限光明。新课改"无限风光在险峰"。

作者董守生

机构地区华东师范大学教育学系山东潍坊学院教育科学与传媒工程学院

出处《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期22-28,共7页 Educational Science Research

关键词基础教育课程改革教学方式课程内容

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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