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“学长计划”介入大学新生适应问题的思考 被引量:1

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摘要 进入大学后,新生在适应性方面有着相同或相似的问题。笔者通过行动研究方法,对大学新生适应性问题开展"学长计划"小组活动,探讨小组工作在提高新生的适应能力中的作用,并提出"服务学习"理念下的解决大学新生适应问题的社会工作服务模式。
出处 《山东省团校学报(青少年研究)》 2011年第6期51-55,共5页 Youth & Juvenile Research
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