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青奥会人文教育价值及对青少年体育意识的影响被引量：2

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摘要本文通过文献资料法、逻辑分析法,在阐述青奥会人文教育价值的含义与核心理念的基础上,分析了青奥会的人文教育价值和对青少年体育意识的影响,旨在借助青奥会的人文教育来提升青少年的体育意识,为推进青少年的全面发展奠定基础。

作者唐荣红

机构地区徐州工程学院艺术学院

出处《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第12期128-129,共2页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

关键词青奥会人文教育体育意识青少年

分类号 G812.13 [文化科学—体育学]

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赤峰学院学报（科学教育版）

2011年第12期

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