英国《科学》教材中的非仪器支持生物学实验例析被引量：2

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摘要英国《科学》教材中的非仪器支持生物学实验取材于生活,不依赖固定仪器,实验成本低,实验过程简便易行,具有广泛的适用性,而且源于生活的设计思路能充分培养学生学习生物学的兴趣,同时也为我国《科学》教材的实验编排提供了启示与借鉴。归纳了英国《科学》教材中几类典型的非仪器支持生物学实验,即趣味游戏型、模型制作型、手工操作型、开放性实验型、自主设计型,并辅以具体的实验案例对不同类型实验的特点及优势进行深入剖析。

作者应超王颖唐文俊张文华

机构地区华东师范大学生命科学学院

出处《生物学通报》北大核心 2011年第12期53-55,共3页 Bulletin of Biology

关键词英国科学教材非仪器支持生物学实验

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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