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高职院校教学督导若干问题思考 被引量:1

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摘要 教学督导作为教学质量保障体系中的一项重要措施,在保证高职教学质量、规范教学秩序、提高教师教学水平等方面起到了不可替代的作用。本文对当前高职教学督导实践过程中的理论基础、目标定位、主体定位等若干问题进行思考,并提出相关对策与建议。
作者 沈婉蓉
出处 《长春教育学院学报》 2011年第11期127-128,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 中国高等教育学会2010年重点规划课题"基于工学结合的高职教学督导工作研究"(2011gzzx002)
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参考文献6

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