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技工教育的教学督导现状及阻滞因素分析

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摘要教学督导是提升和保证教学质量的重要手段和制度设计,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。技工教育实行教学督导制度正处于起步阶段,分析其教学督导机制形成阻滞因素,对完善教学质量监控体系和夯实发展基础具有重要意义。

作者舒翔常青张莹殷立君

机构地区江西省机械高级技工学校江西省技工学校教研室江西机电职业技术学院

出处《中小企业管理与科技》 2012年第1期249-250,共2页 Management & Technology of SME

基金江西省技工院校省级教学研究课题《技工院校教学督导与教学质量监控体系的研究与实践》(JXJGYX-?2011-54)阶段性研究成果

关键词技工教育教学督导阻滞因素措施建议

分类号 G718.1 [文化科学—职业技术教育学]

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