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关于高中数学命题的思考被引量：1

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摘要考试是教育教学过程中的一个重要环节，是评价教育教学质量的有效手段。命题作为考试的一个重要环节，具有一定的价值取向，对教学改革具体一定的导向作用。数学命题应基于数学课程标准，关注学生，根据考试的性质编制命题框架，合理选择考试内容和题型，确保试题的信度和效度。

作者徐淮源

机构地区江苏省常州市教育教研室

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2011年第12期15-18,共4页 Research and Review on Education

关键词高中数学命题思路策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2011年第12期

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