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表象排练法在普通高校技巧教学中的运用

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摘要表象排练法是较早被广泛应用的一种心理训练方法,论文通过在高校技巧技术动作教学中的实践证明,它对动作技能的形成以及改正错误动作上均有较好的作用。

作者聂晶玲张友生

机构地区南华大学体育部

出处《湖南科技学院学报》 2012年第1期152-153,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词表象排练法高校体育教学技巧

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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湖南科技学院学报

2012年第1期

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