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项目管理——打造高绩效教师团队的新视点
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1
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摘要
高绩效的教师团队是教师个体专业发展和学校办学层次提升的重要保障,如何建立高绩效的教师团队成为学校管理的重点研究课题。本文以项目管理的理论为指导,在分析影响高绩效教师团队建设的各种因素的基础上,探讨项目管理理论在高绩效的教师团队建设中的实施过程以及应注意的问题。
作者
刘桂兰
机构地区
淮阴师范学院文学院
出处
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第6期824-827,共4页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
项目管理
教师团队建设
高绩效
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
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