调理亚健康快乐学中医被引量：1

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摘要中职护理专业学生由于文化基础过于薄弱,学习中医学基础有相当大的难度。从调理亚健康入手,指导学生以入门书籍、互联网、小组讨论、教师辅导的方法,研究学习中医理、法、方、药,将学习结果用于制订自己的亚健康调理计划。结果显示,大部分学生亚健康状态得到改善,学习中医的兴趣增加,精力也更加旺盛。

作者宋建军

机构地区桂林市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2012年第1期66-67,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理专业亚健康中医

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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