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信息技术与西部农村初中英语课程整合的现状和构想
被引量：
2
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摘要
利用亲身支教经历和调查分析结果,分析了信息技术与初中英语课程整合中的现状,并提出了下一步的构想,以期对当前西部农村地区初中英语教学改革与决策有所帮助。
作者
李梅
高志军
机构地区
宁夏大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第12期12-13,共2页
Software Guide
关键词
信息技术
初中英语
课程整合
分类号
G423.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2011年 第12期
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