中外高校道德教育的比较研究被引量：2

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摘要全球化进程的深入给我国高校道德教育带来了严峻的挑战,同时也带来了难得的发展机遇。尽管世界各国的社会制度、历史文化不尽相同,但是在高校学生的道德教育方面都有很多共同规律。学习借鉴各国的道德教育理论和经验有助于丰富、发展和完善我国道德教育的理论体系,提高我国高校道德教育的水平。

作者刘秋艳吴传城

机构地区福建医科大学研究生教育学院/公共卫生学院

出处《黄冈师范学院学报》 2011年第5期130-131,共2页 Journal of Huanggang Normal University

关键词全球化道德教育比较

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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