理论见习一体化在《耳鼻咽喉科学》教学中的应用

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摘要理论见习一体化是一种融理论教学与实践教学为一体的一种新型教学模式。强调以教师为主体，将理论学习与技能训练紧密结合起来，注重学生动手能力，突出教学内容与教学方法的适用性、综合性和实践性，有利于学生综合素质和技能的培养，注重课堂教学与实践教学的有机结合，有利于提高教学质量。本文探讨了将理论见习一体化应用于《耳鼻咽喉科学》教学中的效果，现报道如下。

作者李中华

机构地区北华大学附属医院耳鼻喉科

出处《中国实用护理杂志》北大核心 2011年第36期60-61,共2页 Chinese Journal of Practical Nursing

关键词耳鼻咽喉科学教学模式一体化应用学生综合素质实践教学技能训练理论教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]

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