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德国工程类专业“双元制”职业教育课程设置及教育启示——赴德考察学习随感与思考
被引量：
5
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摘要
德国职业教育作为全世界职业教育的成功典范供各国研究并效仿,德国工程类专业课程体系如何设计?严格的法律制度、完整的考核方式,都成为课程体系执行的重要保障。文章通过对德国职业教育成功经验介绍,提出了对我国职业院校工程类职业教育课程模式的启发。
作者
王敬
王勇
曹建国
邢晓琳
机构地区
重庆工商职业学院
重庆电子工程职业学院
出处
《继续教育》
2012年第1期62-64,共3页
Continuing Education
基金
重庆市教育委员会重大课题
项目编号:101402
关键词
德国
职业教育
双元制
课程体系
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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