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多元智能理论在大学英语教学中的应用

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摘要在多元智能理论指导下可以设计一些具体大学英语教学的教学策略，目的是培养学生的各项智能以便达到最佳的学习效果。从言语／语言智能，逻辑／数理智能，视觉／空间智能，音乐／节奏智能，身体／运动智能，人际交往智能，自我反省智能和自然观察智能八个方面谈及了多元智能理论在大学英语教学中的应用。

作者左灰李莹

机构地区东北农业大学

出处《经济技术协作信息》 2011年第31期83-83,共1页

基金基金项目：黑龙江新世纪高等教育教学改革工程项目“多元智能理论下高职英语教学模式研究与实践”项目号：6963

关键词多元智能理论大学英语教学教学策略

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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2011年第31期

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