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Photoshop应用课程教学法探究 被引量:4

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摘要 Photoshop应用课程是一门集理论和实践于一体的综合基础课程,我国很多高校的相关专业都开设该课。传统的Photoshop课程教学方法偏重理论知识讲授,实践应用部分内容较少,很难满足当前教学需要。因此,根据学科和专业特点,我们需要更新教学观念。本文旨在结合实际教学中出现的具体问题和情况,试探讨"案例法"和"任务驱动法"两种教学方法在Photoshop教学中的综合运用,以求达到提高教学效果,改进教学质量的目的。
作者 解荟霖
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第4期82-83,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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