校企文化融合的实践与思考——以“工学结合”为导向构建高职教育人才培养体系被引量：3

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摘要随着我国高职教育的迅速发展,高职院校在校园文化建设过程中,怎样融入优秀的企业文化,对高职教育提高办学质量以及实现人才培养目标具有十分重要的意义。本文阐述了我院在校企文化融合方面,坚持以"工学结合"为导向,构建高职教育人才培养体实践性探索。

作者李建荣王斌

机构地区扬州工业职业技术学院

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第5期5-6,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College

基金江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目(苏教高〔20101〕7号)成果

关键词校企文化高职教育人才培养工学结合

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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