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高职《环境工程原理》课程的改革研究
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摘要
环境工程原理是环境类专业的一门重要的技术基础课。要提高课程的教学效果,必须改变以往单向传输的教学方法。根据课程的特点和教学经验,教师在授课过程中灵活运用情境式、多媒体辅助式、案例式等教学方法,起到事半功倍的作用,取得令人满意的教学效果。
作者
郭军
机构地区
黑龙江生态工程职业学院资源环境系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2011年第5期84-86,共3页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
教学改革
教学实施
教学法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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