高职教师职业生涯发展的对策与建议被引量：3

下载PDF

导出

摘要学校必须建立完整的职业生涯管理制度,并且逐步制度化、规范化。加大教师精神和物质激励机制的倾斜力度,激发教师完成职业目标的积极性,动态地掌握高职院校尤其是青年教师职业心理发展变化,以及各阶段青年教师的身心特点、需要、不同的职业任务和职业发展障碍,从而规避一些不和谐因素,防止职业倦怠和离职现象的发生。做到以职业生涯管理为手段,保障教育教学管理。

作者王淼

机构地区山东丝绸纺织职业学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第3期75-77,共3页 China Adult Education

关键词教师职业生涯职业发展社会贡献

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1倪新刚.高校教师职业生涯管理的思考[J].辽宁教育研究,2006(7):63-64. 被引量：29
2江历明.教师职业生涯危机与管理[J].福建论坛（人文社会科学版）,2006(8):123-126. 被引量：5
3李曼.高职教师职业倦怠及对策[J].管理观察,2008(11):125-126. 被引量：3
4曹霞.论高校教师的职业生涯管理[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2007,29(1):55-56. 被引量：9
5李颖.高校教师职业生涯发展与管理激励创新[J].金融教育研究,2006,20(S2):209-210. 被引量：11
6章靖.从“产学失谐”看高职院校师资紧缺现象[J].重庆职业技术学院学报,2008,17(2):8-10. 被引量：3

二级参考文献15

1林森,刘学智.加拿大教师职业成熟的五个阶段[J].外国教育研究,1999(5):55-56. 被引量：15
2梁芹生.青年教师职业压力的归因及心理调控策略[J].教育评论,2004(3):10-12. 被引量：26
3张俊龙.高等职业教育现状与对策[J].中国科技信息,2005(2):163-163. 被引量：22
4朱志敏.职业生涯管理中的三方角色[J].中国人才,2005(04S):49-50. 被引量：4
5邢方敏,刘泳平.高校教师职业生涯初期的心理问题探究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2005(12):23-25. 被引量：7
6荆象源.高职院校兼职教师队伍建设探析[J].中国科技信息,2006(15):239-239. 被引量：3
7周强.高校师资管理新策略探讨[J].科技情报开发与经济,2007,17(3):252-254. 被引量：5
8居峰.对高校师资管理的几点认识与思考[J].现代教育科学（高教研究）,2007(2):115-118. 被引量：14
9柳国辉.教师专业成熟论纲[J].教学与管理（中学版）,2000(6):8-9. 被引量：6
10杨秀玉,杨秀梅.教师职业倦怠解析[J].外国教育研究,2002,29(2):56-60. 被引量：337

共引文献51

1胡平,刘俊.心理契约发展与教师职业生涯管理[J].清华大学教育研究,2007,28(4):91-97. 被引量：26
2王建虹.高校青年教师职业生涯发展指导探析[J].教育与现代化,2008(2):45-49. 被引量：25
3张枝尚,沈玉梅.广东高校体育教师对职业的认知情况[J].体育世界,2012(5):118-119.
4王建虹.高校青年教师职业生涯发展指导探析[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(9):72-74. 被引量：2
5黄洁华,田甜.大学教师职业生涯管理因素结构研究[J].心理科学,2007,30(3):689-692. 被引量：20
6樊晓峰.西部高校图书馆开展职业生涯管理的思考[J].现代情报,2007,27(6):103-104. 被引量：2
7张灵.聘任制背景下高校教师职业生涯管理的思考[J].广州大学学报（社会科学版）,2007,6(8):56-58. 被引量：8
8张洁.论我国高校青年教师激励管理——以双因素理论为视角[J].黑龙江高教研究,2007,25(12):89-91. 被引量：42
9熊雯.高校教师职业生涯规划管理的思考[J].郑州航空工业管理学院学报,2008,26(2):116-118. 被引量：11
10秦平,李铁岩.论高等学校教师职业生涯管理[J].哈尔滨学院学报,2008,29(4):130-132. 被引量：3

同被引文献20

1陈慧.高职师资队伍可持续发展的障碍因素分析[J].职业时空,2005(14):54-55. 被引量：4
2赵景欣,申继亮,支富华.教师职业生涯发展与管理[J].中小学管理,2005(12):30-32. 被引量：29
3彭移风.高职院校教师职业生涯发展困境与出路的思考[J].中国高教研究,2006(10):75-76. 被引量：39
4陈志沛.马斯洛需要层次理论在学校管理中的运用[J].教育与职业,2007(20):37-38. 被引量：21
5刘凯.高职院校教师队伍建设的现状与对策[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2008(1):37-38. 被引量：2
6王丽.需要层次理论影响下的高职教师专业发展[J].职业教育研究,2008(1):79-80. 被引量：7
7李兰兰,王建虹.高校青年教师职业生涯发展的特点及激励[J].中国成人教育,2008(9):80-81. 被引量：13
8彭友华.高职院校青年教师职业生涯规划与管理探讨[J].湖南文理学院学报（社会科学版）,2009,34(1):143-144. 被引量：8
9周斌,周玲.马斯洛需要层次理论在高校教师管理中的应用[J].高教论坛,2011(10):82-83. 被引量：10
10吕罗伊莎.高职院校青年教师职业生涯规划研究[J].雅安职业技术学院学报,2011(4):7-8. 被引量：1

引证文献3

1黄乃文.高职青年教师职业生涯规划的实现路径研究[J].广东轻工职业技术学院学报,2013,12(4):49-52. 被引量：5
2王鹏飞,卞晶晶.高职教师职业生涯发展与管理研究[J].当代职业教育,2015(3):99-101. 被引量：1
3高玉甜.民办高校教师职业发展研究——基于九所高校的实证分析[J].中国包装,2023,43(10):103-106. 被引量：2

二级引证文献8

1吴继红.基于ISM的高校青年教师职业生涯规划影响因素体系研究[J].科教导刊,2018(34):83-84. 被引量：1
2任园柯.高职院校青年教师职业规划问题及实践意义解读[J].求知导刊,2016(12):152-153. 被引量：1
3牛杰,王国平.T职业学院教师职业生涯规划构建路径分析[J].产业与科技论坛,2018,17(16):264-265.
4吴继红.高校青年教师职业生涯规划探究[J].合作经济与科技,2016,0(24):142-143.
5赖敏.职业生涯规划在独立学院青年教师培养中的运用分析[J].中国培训,2017(4):210-211. 被引量：2
6陈怡然.新时代背景下民办高校青年教师科研能力提升研究[J].现代商贸工业,2024,45(10):114-116.
7许承光,范思鼎.新生人口下降背景下民办高校的应对策略研究[J].陕西国防职教研究,2024,34(3):9-11.
8夏淑华.新形势下高等职业院校教师职业发展浅谈[J].数码世界,2019,0(10):227-227.

1李诗芯.高职学生厌学问题的心理因素及解决对策[J].教育界（综合教育）,2014(2):156-156.
2张晓苑.中职语文教学中的德育渗透[J].中国培训,2017(6):145-145.
3郑宁.班主任工作之我见[J].新课程学习（中）,2009,0(11):100-101. 被引量：1
4七成家长认为科学家贡献最大[J].湖北教育（综合资讯）,2009(12):51-51.
5顾六喜.学校要关注贫困生的心理问题[J].湖南教育（综合版）,2007(5):15-16.
6马蕾.行动导向教学法在高职英语教学中的应用研究[J].漯河职业技术学院学报,2015,14(4):29-30. 被引量：4
7徐龙伟,梁延.和谐：成人高等教育改革发展的新境界[J].成人高等教育,2008(1):7-10.
8陈美云.探索民办高职院校和谐教育之路[J].职业技术,2009(2):55-56.
9张国宏.全面建设小康社会与高等职业教育的新理念[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(06S):113-114.
10谢云彪.提升中职体育教学实效的思考[J].华夏教师,2014(4):65-65.

中国成人教育

2012年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职教师职业生涯发展的对策与建议被引量：3

参考文献6

二级参考文献15

共引文献51

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职教师职业生涯发展的对策与建议 被引量：3

参考文献6

二级参考文献15

共引文献51

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职教师职业生涯发展的对策与建议被引量：3