期刊文献+

通用技术课教学突破口——教学策略探究 被引量:4

General Technology’s Breakthrough:Explore Teaching Strategies
下载PDF
导出
摘要 通用技术课是一门知识与技术整合的新课程,这门课程中既充满机遇与创新,也充满挑战,在教学中知识如何整合,教育手段如何突破陈规,学生如何投入,如何让课程发展更契合课改需要等问题亟待解决。基于以上困惑,从知识管理、学习方式和学习过程分析这几方面提出相关策略、方法,以期能够在高中通用技术课教学中有所帮助和突破。 General Technology is a new course which integrated knowledge and technology,this course is not only full of opportunities,innovative and challenging.How to integrate the knowledge,how to break the stereotypes of education means,the students how to invest,how to make curriculum development more fit of curriculum reform and other issues need to be solved.Based on the confusion above,from knowledge management,learning styles and learning process analysis of these aspects make relevant strategies,methods,with a view to help and breakthroughs to General Technology.
作者 朱丽泽
出处 《中国教育技术装备》 2012年第3期64-65,共2页 China Educational Technology & Equipment
关键词 通用技术课 知识管理 复杂学习 泛在学习 general technology knowledge management complex learning ubiquitous learning
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献70

共引文献251

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部