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我国人类动作发展的研究进展与趋势 被引量:4

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摘要 运用文献资料、逻辑分析方法对国内外动作发展的研究文献进行归纳与分析.发现:婴幼儿动作发展的描述性研究和儿童大肌肉动作评价以及动作发展理论在体育教学中的运用研究居多.科学和严谨的实证是其研究趋势.
作者 全胜
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第1期167-168,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 福建省教育厅课题基金项目(JBS10070)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1National Association for Sport and Physical Education . Moving Into The Future National Standards for Physical Education-A Guide to Content and Assessment.WCB/ MeGraw-Hill. 1995.
  • 2中华人民共和国教育部.全日制义务教育普通高级中学-体育(1-6年级)体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社,
  • 3V. Gregory. Payne, & Larry. D. Isaacs. Human motor development: A lifespan Approach 6thed[M].Boston:Mc Graw_HiU,2005,441.
  • 4Haywood. K .Life span motor development (2nd.) [J]. Champaign, IL: Human Kinetics, 1993.

同被引文献61

引证文献4

二级引证文献2

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