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PBL教学法在感染性疾病教学中的应用 被引量:8

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摘要 以问题为基础(PBL)教学模式是以学生为中心,培养学生自学能力的教学模式。该模式在感染病学教学中的开展,将提高学生解决实际问题和综合应用的能力。文章结合感染病学教学的现状,对PBL教学模式在感染病学教学中的应用做了总结,并提出存在问题和对策,以进一步提高感染性疾病教学质量。
出处 《临床和实验医学杂志》 2012年第3期237-238,共2页 Journal of Clinical and Experimental Medicine
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参考文献5

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引证文献8

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