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信息环境下课堂教学设计应重视的四个问题

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摘要信息技术改变了传统的教学模式,课堂设计作为教学成功的必要条件,必须适应信息环境下新的教学要求,把信息技术和信息资源的运用融入到课堂教学活动中,通过科学合理设计教学目标、教学内容、教学策略、教学手段,达到最佳教学效果。

作者张默

机构地区大连海事大学外国语学院吉林交通职业技术学院外语系

出处《中国科教创新导刊》 2012年第1期189-189,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词信息环境教学设计教学效果

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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