摘要
构成设计是艺术设计专业的基础课程,在专业教学中占据着不可动摇的根基地位。然而笔者在动漫设计专业教学实践中发现,当前构成设计课程在一定程度上仍然处于落后、低效的状态——教学内容与教学方法陈旧,无法有效衔接后续设计课程,影响艺术设计专业教学顺利开展。因此,对各设计专业方向的构成设计教学的改革已经成为一个亟须解决的教学改革命题。笔者结合自身动漫专业教学的实践与经历,从明确培养目标、改革教学内容和教学过程等方面探析构成教学在高职动漫教学中的改革与发展。
出处
《美术教育研究》
2012年第3期142-143,共2页
Art Education Research
基金
东莞职业技术学院高等教育教学成果奖培育项目(项目编号:CGPY2011005)阶段性成果之一
