高校后勤工作的育人功能及其实践途径被引量：3

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摘要鉴于后勤部门及其工作人员在高校精神文明建设、校园文化建设中的重要作用和高校后勤工作要坚持姓"教"的原则,后勤部门及其工作人员必须树立后勤工作的育人意识,充分发挥后勤工作的育人功能。通过科学化、精细化管理,积极为学生提供优质服务、优美环境、和谐文化,努力探索"管理育人,服务育人、环境育人、文化育人"等多种育人实践途径。

作者龚水平谭小军

机构地区江西师范大学后勤保障处

出处《老区建设》 2011年第24期53-57,共5页

关键词高校后勤育人功能实践途径

分类号 G647.4 [文化科学—高等教育学]

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