全日制专业学位研究生培养工作的现状分析与改进路径被引量：6

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摘要自2009年教育部招收第一批全日制专业学位研究生以来,各招生单位就如何科学、合理、有效开展培养工作进行了大量的有益探索。从近两年的实践来看,专业学位教育还不适应服务经济社会发展的需要,为此,应采取相应的措施有的放矢地予以改进。

作者夏守信詹一虹陈晓刚

机构地区华中师范大学研究生院华中师范大学经济学院

出处《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第6期146-148,共3页 Journal of Hubei Minzu University：Philosophy and Social Sciences

基金华中师范大学2009年校级教学研究立项项目"全日制教育硕士研究生培养模式的构建与实践"(立项编号:2009018)的阶段性研究成果之一

关键词全日制专业学位研究生培养

参考文献5

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