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加强对生物现象的本质和规律的认识

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摘要生物科学实验有利于把学生带人发现问题的情境．使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。

作者翟旭宁

机构地区河北省博野县东墟中学

出处《大观周刊》 2011年第52期207-207,共1页

关键词生物现象分析实验思维能力科学实验学生

分类号 Q1 [生物学—普通生物学]

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大观周刊

2011年第52期

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