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论音乐学习心理

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摘要音乐学习是促进音乐文化发展的重要基础。音乐学习理论来源于音乐学才同时又指导音乐学习。因而对音乐学习理论研究的重要途径是对音乐学习的心理因素及规律进行探索。音乐教师只有把握好学生的心理活动．才能科学地指导学生的演唱和演奏；学生懂得了音乐学习心理问题，才可以使自己更为积极地运用心理规律提高音乐学习效率。

作者李欢欢

机构地区江西省歌舞剧院

出处《大观周刊》 2011年第52期214-214,共1页

关键词音乐学习学习心理

分类号 J6 [艺术—音乐]

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大观周刊

2011年第52期

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