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基于复杂性视觉下的高等教育质量工程管理分析被引量：2

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摘要本文以我国高等教育质量工程管理为对象,基于系统复杂性的视角,从整体性思维模式角度分析了高教质量工程管理整体发展,从过程思维模式角度分析了高等教育质量工程系统的发展性,从非线性思维模式下分析了高教质量工程管理的不确定性,从关系思维模式角度分析了高教质量管理工程的超越普遍性。

作者项勇黄锐

机构地区西华大学建筑与土木工程学院

出处《前沿》 2012年第4期174-175,共2页 Forward Position

关键词复杂性高等教育质量工程

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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