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充分利用第二课堂开发学生潜能

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摘要课堂教学是开发学生潜能最常见的方式，笔者认为，开辟第二课堂也是开发学生潜能的有效途径。利用第二课堂开发学生潜能的形式是多种多样的，现以笔者的小学科学课教学经验为例进行探讨。

作者梁荣凤

机构地区玉林市兴业县蒲塘镇凤文小学

出处《广西教育》 2012年第1期28-28,共1页

关键词第二课堂潜能开发

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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