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巧用激励,让学生喜爱数学

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摘要教师要千方百计激励学生学习数学的兴趣，使数学教学面向全体学生，实现“人人学有价值的数学，人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。激励的方法很多，下面我就谈谈在教学中激励学生喜爱数学的技巧。

作者梁志龚

机构地区贺州市昭平县第一小学

出处《广西教育》 2012年第1期90-90,共1页

关键词激励学生喜爱数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

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