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浅谈“说课”对高职院校教学改革的促进作用
被引量：
4
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摘要
高职院校近年来开展的说课活动,不仅仅是考察教师专业知识、教学技能的一种教研活动,通过开展说课活动,加深了教师对高职院校人才培养目标的理解,加快了学校教育教学改革的进程。
作者
彭亚雄
机构地区
黄冈职业技术学院现代教育技术中心
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2012年第1期35-37,共3页
Journal of Huanggang Polytechnic
关键词
说课
课程改革
教育教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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