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浅析中学数学轨迹问题解法——“建设现代化” 被引量：1

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摘要本文首先简单分析了数学在生活中的重要性以及当今中学数学教学中存在的一些问题;然后针对中学生不会解题这个问题分析了创新思维模式"建设现代化",并且通过具体的例题来分析这种基本解题方法,同时指出了解题时需要注意的问题;最后,本文总结了分析解决问题的基本过程和怎样进行中学数学解题思维的培养与训练。

作者姜陈波

机构地区江苏省启东职业教育中心校

出处《科技创新导报》 2012年第4期128-128,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词数学解题轨迹方程思维训练

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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