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提高地方应用型本科院校人才培养质量的几点思考
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摘要
当前,我国地方应用型本科院校人才培养质量方面普遍存在着目标定位不准、特色趋于一致等现实问题,只有使高等学校积极主动适应地方区域经济建设和经济社会全面发展的需要,才能真正提高应用型本科院校人才培养质量,最终解决大学生就业难的社会问题,从而有利于改善资源配置的整体效率。
作者
朱利荣
机构地区
吉林工商学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第5期10-10,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
应用型本科院校
人才培养质量
社会问题
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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