多元化教学模式的改革与探索被引量：6

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摘要以《现场总线技术》课程为实施对象,开展多元教学模式的探索,从课程的教材、课件、实验等方面进行改革,实现教学方法的多元融合。多元化教学模式不仅让学生掌握了现场总线技术的基础知识,而且培养了学生解决实际问题的能力与创新能力。

作者李刚高勇

机构地区哈尔滨工程大学自动化学院

出处《黑龙江科技信息》 2012年第8期193-193,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词多元化教学模式教学改革

分类号 TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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