摘要
通过问卷方式对我国部分地区中小学生参加校外教育活动的情况开展调查研究发现,校外活动已经成为中小学生生活中不可缺失的一部分。促进校外教育的健康发展应更新校外教育观念,树立起大校外教育观,加强对校外教师的培养,提高校外教师的素质,建立校外教育与学校教育的有效衔接机制,并进一步加强宣传和引导,帮助更多的学生及家长全面深入了解校外教育。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第3期49-51,共3页
Contemporary Education Sciences
基金
全国教育科学"十一五"规划2009年度单位资助教育部规划课题(课题批准号:FFB090687)的研究成果
