摘要
通过对我国高校精品课程网络资源建设的调查,许多精品课程建成后,资源共享和示范带动作用因没有得到充分体现或者发挥的不够,直接影响着课程建设的价值。文章通过深入探讨精品课程建设理念、推广应用以及技术管理等方面存在的问题,提出了构建区域资源共享机制,切实发挥优质教学资源共享作用。
出处
《天津市教科院学报》
2012年第1期37-39,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金
天津外国语大学本科教学改革研究项目"高校精品课程开发与优质教学资源共享的机制探讨"的阶段性成果