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“等效替代、类比法”在物理竞赛中的妙用被引量：3

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摘要对于刚刚踏人高中、准备参加物理竞赛的学生来说，无论是其生活经历、知识储备、理解能力还是思维水平，对搞好物理竞赛都有一定的困难．如何才能帮助学生度过难关？笔者作为从事一线教学的教师，体会是要逐渐渗透教给学生一些重要的物理研究方法，活跃学生的思维，拓宽学生的思路，提高他们分析问题和解决问题的能力。

作者徐延明

机构地区西北工业大学附中

出处《物理教师》北大核心 2012年第3期72-72,F0003,共2页 Physics Teacher

关键词物理竞赛类比法等效物理研究方法理解能力生活经历学生水

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

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