期刊文献+

思维陷阱

下载PDF
导出
摘要 第二节课铃声响了。 数学老师捧着教具走进教室。 数学老师是刚从大学分采的年轻人,高高的个头,长长的脸,很帅跟我们一点架子也没有。讲课很活,思维非常敏捷。有时兴致采了,把课本放一边,尽眼我们讲些数学趣事,我们很喜欢数学老师,很喜欢听他的谍。蓦天语文漯一下,我们就盼望势学老师来上数学课。
作者 刘殿学
出处 《小学生故事与作文》 2012年第3期8-11,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部