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高校辅导员职业化、专业化建设研究

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摘要应通过建立科学的学科知识体系、合理的提升机制以及明确的职业领域等途径，推进高校辅导员队伍职业化与专业化的建设。

作者盘菊莲

机构地区广西职业技术学院

出处《广西教育》 2012年第7期69-70,共2页

关键词高校辅导员职业化专业化建设

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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